Mit einem Strauß Sonnenblumen begrüßen wir alle neuen – und „alten“ – Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer im Schuljahr 2016/17 und sagen: Herzlich willkommen in der HELA! – Wer aufmerksam übers Schulgelände geht, wird jetzt auch andere Blüten entdecken. Die Klasse 9a hat sie vor den Sommerferien in einem Kunstprojekt aus Stahlteilen gefertigt. Jetzt stehen sie hinter Büschen und unter Bäumen an der Weststraße als Symbol für das HELA-Motto „Growing up together“.

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>> mehr: Auf einen Blick: Die Stahlblüten der 9a

93 Abschlussschülerinnen und -schüler bekamen jetzt ihr Zeugnis überreicht. Für den würdigen Rahmen sorgten unter anderem die Instrumental-AG und die neue Tanz-Gruppe der HELA. Die Zeugnisse waren diesmal besonders gut. 23 Schülerinnen und Schüler erhielten ein Lob, 10 einen Preis. Eine Schülerin schloss mit einem Schnitt von 1,1 ab, eine andere gar mit 1,0. – Hut ab!

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Im Projekt „Pop To Go“ des Stadt- & Kreisjugendrings trainierten 30 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 eine Woche lang ihr Selbstbewusstsein. Vormittags ging es um die Stärkung von Kompetenzen wie Toleranz und Kritikfähigkeit. Anschließend arbeiteten die Teilnehmer in den Workshops Graffiti, Streetdance und Rap und stärkten so ihr Selbstvertrauen im Entdecken kreativer Fähigkeiten. – Ceren aus der 9d bringt es auf den Punkt: „Das Projekt hat voll Spaß gemacht. Ich würde es gleich nochmal machen.“

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Schüler der Abendrealschule Heilbronn und der HELA erlernten in einem Workshop des Schriftstellers Michael G. Fritz, wie ein Roman aufgebaut ist. Der Dresdner Autor las zunächst Passagen aus seinem Roman „Tante Laura“ vor. In der Schreibwerkstatt verfassten die Teilnehmer mögliche Fortsetzungen und überlegten mit dem Schriftsteller, wie diese inhaltlich und sprachlich am besten zum Textanfang passen. So konnten die Schüler mit Hilfe des Profis ihre kreativen und sprachlichen Fähigkeiten weiter entwickeln.

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Seit dem Schuljahr 13/14 gibt es an der HELA das Angebot der Hausaufmentoren. Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 engagieren sich für die Fünftklässler, indem sie ihnen bei den Hausaufgaben helfen. Das Angebot ist auch im dritten Jahr eine Erfolgsgeschichte im doppelten Sinn: Hier treffen sich Kinder, die lernen wollen, mit Jugendlichen, die sich für das Wohlergehen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler einsetzen.

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Kurz nach den Pfingstferien ging es für die Schülerinnen und Schüler der 7c und 7d nach Rettenberg ins Allgäu, wo sie im Schullandheim abwechslungsreiche und erlebnisreiche Tage verbrachten. So machten viele Schülerinnen und Schüler ihre Grenzerfahrungen beim Rafting und Klettern im Waldseilgarten sowie bei der rasenden Abfahrt auf der längsten Sommerrodelbahn in Europa.

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